Na strokovnem omizju bomo spregovorili o osnovah gledališke pedagogike in njenih treh stebrih: gledališkem opismenjevanju, ustvarjanju in uporabi oz. poučevanju s pomočjo gledališča. S primeri dobre prakse bomo osvetlili različne oblike gledališke pedagogike ter se dotaknili dileme različnih interpretacij njene definicije in uporabe. Gledališka pedagogika ustvarja most med kulturnimi ustanovami in vzgojno-izobraževalnimi zavodi, zato bomo s sogovorniki skušali opredeliti njeno vlogo v gledališkem in šolskem okolju ter iskali presečišča med enim in drugim.
