Okrogla miza bo predstavila inovativne participatorne programe Mariborske knjižnice, s katerimi nagovarjajo dijake kot generacijsko skupino, ki jih želijo dodatno opolnomočiti. Obiskovalci bodo spoznali primere dobrih praks, v katerih mladi niso le prejemniki, temveč soustvarjalci kulturnih in umetniških vsebin – od projektov, ki spodbujajo kritično mišljenje (esejistično razmišljanje o določeni tematiki) in izražanje skozi umetnost (jezikovne delavnice za dijake poklicnih šol; delavnice pripovedovanja in likovnega poustvarjanja za bodoče vzgojiteljice), do aktivnosti, ki gradijo občutek pripadnosti in odgovornosti v skupnosti. Razprava bo osvetlila, kako knjižnice, kulturne ustanove in šole v partnerstvih in z vključujočimi pristopi zmanjšujejo neenakosti ter krepijo kompetence mladih za življenje in delo v sodobni družbi. Cilj je pokazati, da participacija ni zgolj metoda, temveč orodje za opolnomočenje in povezovanje mladih z okoljem, v katerem živijo.
