Gradiva
Prebrskajte knjižnico strokovnih gradiv
Išči po kategorijah
Kaj so lažne novice?
V videoposnetku otroci predstavljajo svoje videnje lažnih novic, predstavljeni pa so tudi koraki za njihovo odkrivanje.
ZAVOD ČASORIS IN MALA ULICA
2018
Studio ob 17h
Medijska pismenost
RADIJSKA ODDAJA
V Studiu ob 17h so se pogovarjali z medijsko strokovnjakinjo Sandro Bašić Hrvatin, urednico Časorisa Sonjo Merljak Zdovc in ravnateljico Barbaro Kampjut o tem, kaj pomeni biti medijsko ali digitalno pismen.
PRVI PROGRAM RADIA SLOVENIJA
2018
Svetovalni servis
Medijska pismenost
RADIJSKA ODDAJA
V Svetovalnem servisu so z Ajdo Petek s Safe.si in Tino Čuček Šmid z Akosa govorili o medijski pismenosti in informiranosti ter o odgovorni rabi spleta in družbenih omrežij.
PRVI PROGRAM RADIA SLOVENIJA
2020
Infodrom
Tednik za otroke in mlade
Infodrom je informativna oddaja za mlade, ki gledalcem predstavi najpomembnejše dogodke in zanimive vrstnike ter pojasni izbrane pojme s področij politike, družbe, narave in tehnologije.
TV SLOVENIJA 1
2012 -
Otroški program
Stran združuje vsebine, ki jih na RTV Slovenija na različnih platformah pripravljajo za otroke in mladostnike, od novic in galerij do oddaj in iger.
RTV SLOVENIJA
2021 -
Medijska in informacijska pismenost
Mipi je portal za promocijo medijske in informacijske pismenosti, s katerim agencija za komunikacijska omrežja in storitve ozavešča o pomenu premišljene rabe medijskih vsebin in informacijskih tehnologij.
AKOS
2021 -
Sonja Merljak Zdovc
Kaj so lažne novice in druge dezinformacije ter kaj pomeni biti medijsko pismen?
Stran vsebuje koristne nasvete za prepoznavanje lažnih novic, metode njihovega preverjanja, povezave do iger in druge koristne povezave, približuje koncept medijske pismenosti in napotke za njeno uresničevanje.
ZAVOD ČASORIS
2021
Časoris
SPLETNI ČASOPIS
Spletni časopis otrokom vsak dan prinaša informacije o aktualnih dogodkih iz Slovenije in tujine ter s področij znanosti, kulture in športa.
ZAVOD ČASORIS
2021 -
Stanislav Kink
Medijska pismenost in vzgoja za medije = Media literacy and media education
Prispevek predstavlja model vzgoje za medije in strategije, ki jih potrebujejo vzgojitelji in dijaki za samouresničevanje v medijsko prenasičeni dobi. Opisana so pedagoška izhodišča, načela in cilji te vzgoje.
ISKANJA: VZGOJA IN PREVZGOJA, LETO 25, ŠTEVILKA 28 (STR. 79-85)
2007
Anita Mikulič
Spodbuda k vzgoji za medije: nikoli ni prepozno za izostritev kritičnega pogleda na množične medije
Članek opisuje, kako smo obkroženi s podobami, ki se jih moramo šele naučiti »brati«, kritično presojati in navsezadnje tudi izražati v njih. Zato predstavlja uporabne in konkretne napotke za medijsko vzgojo.
ANDRAGOŠKA SPOZNANJA, LETNIK 14, ŠTEVILKA 1/2 (str. 95-97)
2008
Karmen Erjavec
Vzgoja za medije in koncept medijske pismenosti v informacijski družbi
Članek odgovarja na vprašanje, kako v informacijski družbi spremeniti medijsko pismenost. Ugotavlja, da je treba njeno razumevanje razširiti na razumevanje kontekstov, v katerih mediji delujejo.
SODOBNA PEDAGOGIKA, LETNIK 60, ŠTEVILKA 2 (str. 20-36)
2009
Petra Madronič
Medijska pismenost v vrtcu
Prvi del članka je namenjen teoretičnemu pregledu medijske pismenosti in njeni zastopanosti v vrtčevskem kurikulumu. Drugi del sestavlja raziskava o pismenosti vzgojiteljic in njihovi samooceni pri tem.
VZGOJITELJICA: REVIJA ZA DOBRO PRAKSO V VRTCIH, LETNIK 19, ŠTEVILKA 2 (Str. 15-17)
